Accueil du dossier BRIO et l’égalité des chances : l’impact du programme d’ouverture sociale en 2021 Du lycée à la 3e année de médecine, Inès, 20 ans, témoigne de son expérience avec les Cordées de la réussite Cordées mutualisées de l’Université Paris-Saclay Cordée "Un accompagnement vers la réussite", Besançon Les Cordées de la réussite dans l’académie de Nancy-Metz 2020-2021 : les cordées de la réussite évoluent ! La semaine des Cordées de la réussite au lycée Charles Jully de Saint-Avold Cordée « Ambition métiers de l’enseignement et de l’éducation » La Fabrique Numérique : une porte ouverte vers le champ du digital et des nouvelles technologies Les collégiens niçois détectent des planètes extrasolaires Les Cordées de la réussite : une chaine de solidarité créée entre lycéens Les Grandes Écoles de la Défense s'engagent dans les Cordées de la réussite Cordée Transport et logistique (IUT d'Allier) Découvrez toute la richesse de la Cordée Égalité des chances « Ô Talents » portée par l’INSA de Toulouse. Naissance d’un réseau de solidarité scolaire : le tutorat étudiant de maths en distanciel Cordées et partenariats de recherche CReME, cordée de l'Université de Haute-Alsace Développer l'ambition par la culture en Moselle Cordée portée par le SUIOIP de l’Université Bretagne Sud Zoom sur les cordées de Science Po Lyon La Semaine des cordées dans l'académie de Strasbourg L’académie de Versailles double le nombre de lycéens concernés par les cordées de la réussite La semaine nationale dans l’académie de Lille Zoom sur les cordées de la réussite au Collège Vauban de Belfort La Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES) de l’ENS de Lyon OSE L’ISAE-SUPAERO La semaine nationale des cordées de la réussite dans l’académie de Limoges

Les Cordées de la réussite dans l’académie de Nancy-Metz

Publication : 19 juillet 2021

Message institutionnel délivré par Dimitri Sydor-Vienne, Conseiller du recteur, Chef du service académique d’information et d’orientation de Nancy-Metz

Objectif des cordées de la réussite : action au service de l’égalité des chances, qui cherche à lutter contre l’autocensure et à favoriser l’ambition des élèves. Les cordées permettent un accompagnement renforcé à l’orientation, de la 4^e jusqu’à la terminale, en lycée général, technologique et professionnel.

Deux grandes finalités : ouvrir l’horizon vers les études supérieures et à terme, s’insérer dans de bonnes conditions dans la vie professionnelle.

L’académie de Nancy-Metz, au 27 janvier 2021, compte 19 cordées de la réussite. BTS, CPGE, universités et écoles d’ingénieurs travaillent en réseau avec les collèges et lycées encordés. Plus de 6000 élèves bénéficient du dispositif.

Trois grandes formes d’actions : accompagnement renforcé à l’orientation dans le projet personnel de l’élève, actions d’ouverture sociale et culturelle (sous forme de conférences, rencontres et visites) et enfin actions de tutorat (étudiant) ou de mentorat (par les associations ou organismes de la vie économique).