Adresse
1C rue Louis Braille, ZAC de la Courrouze
35136
Saint-Jacques-de-la-Lande
Académie de Rennes
Code UAI : 0352275H
Portes ouvertes
Date(s) indicative(s) des portes ouvertes précédentes :
le 16/03/2024
Caractéristiques
Établissement privé
Hébergement :
- Pas d'hébergement possible
Accessibilité des locaux : Ascenseur
Formations proposées dans cet établissement
| Nom de la formation | Durée | Modalité | Détail |
|---|---|---|---|
| Bac + 2 | |||
| BTS banque | 2 ans | temps plein, apprentissage | - |
| BTS collaborateur juriste notarial | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| BTS commerce international | 2 ans | temps plein | Espagnol, Anglais, Allemand |
| BTS communication | 2 ans | temps plein | Anglais |
| BTS comptabilité et gestion | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| BTS gestion de la PME | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| BTS management commercial opérationnel | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| BTS négociation et digitalisation de la relation client | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| BTS professions immobilières | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| BTS tourisme | 2 ans | temps plein | Espagnol, Anglais, Allemand |
| Bac + 3 | |||
| Chargé de gestion en ressources humaines (SCIENCES-U) | 1 an | temps plein, apprentissage | Anglais |
| Diplôme de comptabilité et de gestion | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| Négociateur-conseil en patrimoine immobilier et financier | 1 an | temps plein, apprentissage | - |
| Responsable commercial et marketing | 1 an | temps plein | Espagnol, Anglais, Allemand |
| Responsable de projet marketing communication (Sciences-U Lille) | 1 an | temps plein, apprentissage | Anglais |
| Bac + 5 | |||
| Directeur des ressources humaines (DRH7 - PIGIER) | 2 ans | temps plein, apprentissage | Anglais |
| Manager opérationnel d'activités | 2 ans | temps plein, apprentissage |
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